Підліток
відноситься до стадія між дитинством і дорослістю, на якій ідентичність підлітка буде формуватися і змінюватися під впливом багатьох факторів. Це включає фізичні зміни (які часто відбуваються під час статевого дозрівання в підлітковому віці), очікування суспільства, а також когнітивний розвиток.
Спостереження Еріксона щодо ідентичності були розширені Марцією, яка описала чотири статуси ідентичності:розповсюдження ідентичності, викуп, мораторій та досягнення ідентичності. У цій статті описано особливості цих чотирьох категорій статусу ідентичності.
Мета: На думку Еріка Еріксона, головним завданням підлітків є вирішення кризи ідентичності проти рольової плутанини. Дослідження показали, що стабільне і сильне почуття ідентичності пов'язане з кращим психічним здоров'ям підлітків.
Підлітковий вік – це період значного розвитку, який починається з початком статевого дозрівання1 і закінчується в середині 20-х років. Подумайте, наскільки відрізняється людина у віці 12 років від людини, якою вона є у 24 роки.
Молодість вважається як хтось ще не дорослий. Значна частина юності відповідає стадії підліткового віку. Молодь розглядається як істота в процесі | становлення. Етап позначений пошуком власної ідентичності. Молодь також сприймається як безсила та вразлива.
Формування особистості підлітка відноситься до етапу між дитинством і дорослістю, на якому особистість підлітка буде формуватися і змінюватися під впливом багатьох факторів. Це включає фізичні зміни (які часто відбуваються під час статевого дозрівання в підлітковому віці), очікування суспільства, а також когнітивний розвиток.
Чотири статуси ідентифікації є дифузія, мораторій, стягнення та досягнення. Розповсюдження ідентичності відбувається, коли криза та відданість низькі. Людина не має твердих переконань чи думок і не робить нічого, щоб знайти своє місце в певному елементі ідентичності.