The книги Текст на базовому рівні становить важливий когнітивний інструмент; Вони використовуються вчителями та студентами для посередництва їхнього навчального процесу, оскільки вони генерують педагогічні, когнітивні та культурні стратегії.

Таким чином, дитяча література, написана переважно дорослими, Вона відображає її емоції та переживання, незалежно від того, чи є дитина головним героєм.; Це те, що, маючи в центрі перспективу дитини, пропонує їй, не завжди, щасливий кінець.

Це були прості розповіді, де прості речення (підмет, присудок і дієслово) розповідали історії, щоб показати студентам світ, одночасно з тим, як вони навчалися.. Перші підручники СЕП, 1960 р. (Спец.).

Це а друкований документ, призначений для розробки вчителем своєї програми: як правило, точно проектує та організовує дидактичну практику, тобто вибір, послідовність і часова організація змісту, вибір допоміжних текстів, планування діяльності та…

Набір із багатьох аркушів паперу чи іншого подібного матеріалу, які, переплетені, утворюють том.