Відповідь на втручання (RTI) спрямована на те, щоб на ранніх стадіях виявити учнів, які мають труднощі, і надати їм підтримку, необхідну для успіху в школі. Слово втручання є ключовим для розуміння того, що таке RTI.

Чотири основні функції оцінки RTI полягають у: Визначте студентів, які мають проблеми з навчанням. Документуйте успішність учнів. Визначте адекватність відповіді кожного учня на навчання, щоб прийняти рішення про відповідний рівень інтенсивності навчання (тобто рішення рівня)

У підході RTI, навички студентів, які мають труднощі, контролюються, щоб визначити, чи демонструють вони адекватний ріст (що називається чуйністю) після впровадження високоякісного навчання.

Реакція на втручання Реакція на втручання (RtI) — це багаторівневий підхід, який використовують багато шкіл, щоб допомогти учням, які мають труднощі з навчанням або поведінкою.');})();(function(){window.jsl.dh('ZSrWZoz8F4DowN4Pr9HeyAY__27','

Наведіть кілька прикладів втручання RTI? Приклади стратегій реагування на втручання включають: використання науково-обґрунтованого програмування, високоякісне навчання, навчання в малих групах та співпраця з фахівцями.

Рефлекторна трансформаційна візуалізація (RTI) — це нова техніка візуалізації, яка створює гіперреалістичні цифрові сурогати, якими в інтерактивному режимі керує глядач. Цей новий метод заснований на синтезі кількох цифрових зображень об’єкта у фіксованому положенні, зібраних із фіксованої позиції камери.

Використовувати засновані на дослідженнях, науково обґрунтовані втручання/інструкції в межах доступності; Контролювати прогрес студента для інформування про навчання; Використовувати дані для прийняття рішень; Використовуйте оцінювання для трьох різних цілей: 1) скринінг; 2) діагностика; 3) моніторинг прогресу.