Дайте своїм учням проблему або предмет для самостійного дослідження. Заохочуйте їх використовувати технології як частину своїх досліджень, а потім попросіть їх повернутися разом, щоб побачити, чого кожен дізнався та що вони відкрили самі. 27 лютого 2017 р.

Було припущено, що ефективне викладання з використанням методів відкриття вимагає від учителів виконання одного або кількох із наведеного нижче: 1) Забезпечуйте керовані завдання, використовуючи різноманітні методи навчання 2) Учні повинні пояснити свої власні ідеї, а вчителі повинні оцінити точність ідеї та надати відгук 3) …

Навчання за допомогою відкриттів — це релевантний науковий підхід, розроблений таким чином, щоб учні активно конструювали концепції, принципи через етапи спостереження, формулювання проблем і гіпотез, збору даних, висновків і передачі концепцій і принципів, які були відкриті.

Проектне навчання (орієнтоване на студента)

1. Польовий журнал.
2. Студентський подкаст.
3. Робоча модель.
4. Науковий плакат.
5. Наукова робота.
6. Відео щоденники.
7. Доповнена реальність або віртуальна реальність.
8. Створення програми.

Викладаючи урок з керованим відкриттям, учитель повинен:

1. Надати керівництво.
2. Уникайте зайвих розмов.
3. Помилка виправлена.
4. Ставте навідні запитання.
5. Отримайте відповіді та ідеї від учнів.
6. Підтвердьте, коли студенти мають рацію.
7. Тримайте учнів зосередженими.
8. Підвищення обізнаності.

Відкриттям педагогічного підходу у викладанні природознавства і техніки є підхід, орієнтований на студента, який заохочує учнів активно досліджувати, досліджувати та відкривати наукові та технологічні концепції, принципи та явища.